La originalidad de la respuesta psicoanalítica ante el espectro autista.
Diagnóstico diferencial y tratamiento
Barcelona, 7 y 8 de junio 2013
Casa del Mar,
C/ Albareda 1
Organiza:
ACCEP: Associació catalana per a la clínica i l’ensenyament de la psicoanàlisi
RHIPNA: Red hispanohablante de psicoanálisis con niños y adolescentes FPB: Fòrum psicoanalític Barcelona
Con los auspicios de:
FFCLE: Federación de foros del campo lacaniano en España
Si se pusieran en serie las publicaciones, las jornadas y los encuentros que vienen realizándose desde hace unos años en el ámbito europeo o estadounidense dedicados al autismo, uno podría llegar fácilmente a la conclusión de que está de moda. Entonces, más allá de esta moda, ¿por qué otras jornadas?
La respuesta más general tendría que ver seguramente con el hecho de que el autismo nos toca, a quienes estamos en contacto con él, en el centro de “nuestro” ser -si permiten la expresión- pues pocas experiencias nos enfrentan, como ésta, a la vivencia de lo enigmático de “su” ser que se nos impone -siendo como son nuestros semejantes. Eso tiene a veces como efecto un desear saber más, aunque a veces no pueda ser más que por “procuración” de lo que nos pueden contar quienes se ocupan de ellos.
Pero también hay una respuesta particular a aquel “por qué?” que es justamente lo que intenta condensar el título de nuestras jornadas: la del psicoanálisis ante el espectro autista. Sabemos que “trastorno del espectro autista” es el sintagma que se ha impuesto como común a la hora de dictaminar un diagnóstico que contempla no sólo la variedad de los autismos (hay tantos como autistas), sino que engulle fácilmente lo que hasta no hace tanto eran consideradas enfermedades mentales perfectamente descritas, como las psicosis infantiles, o la esquizofrenia infantil, términos en peligro de extinción, mientras aparecen en continuidad el “autismo primario” de Kanner y la “psicopatía autística” de Asperger.
La originalidad de la respuesta del psicoanálisis consistiría más bien en partir de la suposición de un sujeto, punto de partida que puede orientarnos en el camino que ese sujeto puede hacer hacia el encuentro de una relación posible con el mundo, entre los otros -no sin los otros. Para ello el diagnóstico diferencial va a necesitar ser bastante más afinado que el cajón de sastre en que el TEA se ha convertido. Y en el tratamiento, necesitando ser múltiple, el psicoanálisis aporta una posición que espera al sujeto, incluso si no llega a advenir: va a ser esa espera poco o nada demandante, al lado, un poco a distancia, lo que permita una respuesta... y una más, y una más.
Ramon Miralpeix, por la comisión científica.
LA ORIGINALIDAD DE LA RESPUESTA PSICOANALÍTICA ANTE EL ESPECTRO AUTISTA.
Diagnóstico diferencial y tratamiento
Barcelona,7 y 8 de junio 2013
Casa del Mar, C/ Albareda 1
Viernes :
18:00 – 18:30 → Inscripciones
18:30 – 20:30 → CONFERENCIA INAUGURAL
Àngels Petit: Presentación de las Jornadas
Bernard Nominé: Lo que los autistas nos enseñan
Sábado:
09:30 – 10:00 →Inscripciones
10:00 – 12:00 → MESA I. Cuestiones del clínico y soluciones del autista
Bittori Bravo: Autismo. Dicultades diagnósticas
Francisco Estevez: El niño replegado
Matilde Pelegrí: Las diferentes caras del síndrome de Asperger
Coordina Roser Casalprim
12:00 – 12:30 → Descanso - Café
12:30 – 14:00 →MESA II. El autista y su cuerpo
Xavier Campamà: ¿Autoterapia del autismo?
Josep Monseny: El deseo del Otro y el cuerpo del autista
Coordina Raquel Jiménez
14:00 – 16:00 → Descanso - Almuerzo
16:00 – 18:00 →Mesa redonda. Una respuesta institucional.
Isabel Alujas (Educadora)
Gemma Barnés (Logopeda)
Maria del Mar Calado (Asociación de padres)
Daniel de León (Director de Centro Específico)
Miquel Gómez (Psicólogo clínico en el CDIAP)
18:00 – 18:30 → Clausura. Ramon Miralpeix
Intervienen:
Isabel Alujas; Psicóloga. Coordinadora y educadora del Centre l’Alba (Centre de dia)
Gemma Barnés; Logopeda especialista en SAAC. Centre l’Alba (Centre de dia y CDIAP de Mollet)
Bittori Bravo; Psicoanalista (EPFCL-FPPV), Psiquiatra (Equipo de Psiquiatría Infanto-Juvenil. Osakidetza. Donostia)
Maria del Mar Calado; Vicepresidenta de la asociación de padres “TEAdir”, Presidenta de la asociación de padres del Centre l’Alba
Xavier Campamà; Psicoanalista (EPFCL-FPB) y docente de las FCCL, Psicólogo clínico en CSMIJ - Parc Taulí (Sabadell)
Roser Casalprim; Psicoanalista (EPFCL-FPB) y docente de las FCCL, Psicóloga clínica coordinadora CSMIJ-FNB.
Daniel de León; Pedagogo. Director del Centre l’Alba (Unitat Médico Educativa i Centre de dia)
Francisco Estévez; Psicoanalista (EPFCL-FPA) y docente de las FCCL, Doctor en Psicología. Psicólogo Clínico en el C.S.M.de El Coto (Gijón). S.S.P.A..
Miquel Gómez; Psicoanalista (EPFCL-FPB), Psicólogo clínico en CDIAP - Mollet
Raquel Jiménez; Psicoanalista (EPFCL-FPB) y Psicóloga en el Servei d’Assistència Multiprofessional
Ramon Miralpeix; Psicoanalista (EPFCL-FPB) y docente de las FCCL, Psicólogo clínico en Centre l’Alba y Servei d’Assistència Multiprofessional.
Josep Monseny; Psicoanalista (EPFCL-FPB) y docente de las FCCL, Psiquiatra. Institut Psicosocial Barcelona
Matilde Pelegrí; Psicoanalista (EPFCL-FPB) y docente de las FCCL, Psicóloga clínica
Àngels Petit; Psicoanalista (EPFCL-FPB), Psicóloga clínica en el Centre Assistencial de Salut i Educació de vilassar de Dalt.
Bernard Nominé; Invitado especial. psicoanalista EPFCL-France (Pau) y docente de las FCCL. A.I.H.P, Psiquiatra
Más información en:
Por correo@:
Por teléfono:
0034 934 108 317 (Lunes a jueves 12:00 a 14:00 y 19:00 a 21:00)
La comisión de organización
Xavier Campamà,
Roser Casalprim,
Miquel Gómez,
Raquel Jiménez,
Ramon Miralpeix,
Àngels Petit
La comisión cientí1ca
Bittori Bravo
Matilde Pelegrí
Trinidad Sánchez-Biezma
Ramon Miralpeix
